第二届关爱孤独症儿童公益论坛筹备中

金影雨芬飞

　　
　　由消费日报社主办、浙江工业大学联合主办，深圳京宏粤文化传播有限公司承办的第二届关爱孤独症儿童公益论坛，将在浙江工业大学如期举行（12月27日至29日）。论坛拟邀请中华人民共和国国家教育部、中华人民共和国家民政部、中国残疾人联合会、中国轻工业联合会相关领 导嘉宾参加。第二届孤独症儿童公益论坛征文通知消费日报社、浙江工业大学拟在今年年底召开“第二届关爱孤独症儿童公益论坛”，现征文如下：1、孤独症的心理特点与教育康复2、孤独症儿童的教育和教学3、孤独症儿童的融合教育4、孤独症儿童的家庭教育5、孤独症儿童的转衔支持6、孤独症儿童的社会支持7、孤独症的就业安置8、孤独症儿童的社会保障9、孤独症儿童相关专业人员的专业化发展10、孤独症教育和康复事业发展的困难与具体对策
　　
　　论文格式参照中国特殊教育杂志,望在2018年12月1日前发邮箱：zjutgdz@126.com全部论文由全国专家教授组成学术委员会讨论是否录用！
　　
　　会议将评选“孤独症研究贡献奖”“孤独症研究优秀论文奖”等荣誉。浙江工业大学消费日报社2018年9月28日
　　
　　第二届关爱孤独症儿童公益论坛一．活动背景现如今，孤独症儿童数量每年增加，据统计已超过1000万，如不加以干预，基数将随着时间的转移而增加。再加上其康复手段及教育方式层次不齐，而特殊机构多以美国的ABA为主，也有自创的康复方法，导致康复效果大不一样。第二届关爱孤独症儿童公益论坛有着第一届的经验，教授及学者等相关老师将在论坛深度剖析康复模式，我们拭目以待！二．活动目的全面推动这项进程，今年将举办“全国第二届关爱孤独症儿童公益论坛”，论坛以“深讨孤独症儿童的康复之路”为主题，具体探讨孤独症儿童的康复几率是多少?什么样的模式才是最好的康复手段?孤独症儿童的康复之路还需要进行哪些改革?国家、社会、培训机构、家庭还需要承担哪些具体的责任？三．论坛时间12月27报道—29日结束四．论坛地点杭州市浙江工业大学五．论坛内容新闻发布会、论坛六．论坛宣传论坛前期：论坛举办前，将在本报报纸及网站上宣传造势。论坛期间：邀请中央级多家媒体到现场进行采访并刊登宣传。论坛之后：论坛过后将会对参加论坛的嘉宾进行深度报道。七．温馨提示注意：吃、住统一安排，费用自理！名额120人，按照报名时间顺序，额满为止！
　　
　　浙江工业大学，坐落于西湖之畔——杭州。这是一个怀抱世界文化遗产的高等学府,京杭大运河穿园而过，始建于唐代的东新桥，就在校园内。
　　
　　这是一所综合性的浙江省属重点大学，现有66个本科招生专业，6个博士后流动站，9个一级学科博士学位授权点，29个一级学科硕士学位授权点。这是一座秉承厚德健行校训的百年高校，先后有400多项科研成果获国家、省部级科研成果奖，其中国家科学技术奖22项。截至2016年底，学校有效发明专利拥有量位居全国高校第10位；校友中走出了6位两院院士、21位上市企业负责人。
　　
　　在浙工大的校园里，有一个团队实现了一次中国医药史上的突破，惠及千万糖尿病患者、影响着每一个家庭。有一个团队在为“国之重器”--秦山核电站保驾护航……有一个团队，他们承担有关“孤独症”的国家重大招标项目，获得了一系列科研成果。全国妇联、中国妇女发展基金会的“孤独症儿童教育康复研究中心”就设在这里。
　　
　　一所有情怀、有担当、有使命感的大学希望与全国同仁们一起探讨中国孤独症儿童的教育和康复之路。
　　
　　今年年底，杭州见。
　　
　　浙江工业大学欢迎您！孤独症是广泛性发育障碍的代表性疾病，是一种在儿童发育早期就出现并且伴随终身的精神障碍。绝大多数孤独症患儿成年后无法独立生活，需要终生照顾和养护。近年来孤独症的发病率在全球呈急剧上升趋势，我国的孤独症患者数量也在不断升高，据全国残疾人普查情况统计，孤独症已占我国精神残疾首位，据相关调查报告统计，我国0到14岁的孤独症儿童已超过200万，随着孤独症人群数量越来越庞大，由此引发的社会影响也越来越大，但目前社会对孤独症的认知度较低，关于孤独症儿童的干预、教育的研究还较缺乏，相关保障制度还不够完善，孤独症孩子在早期康复教育、义务教育融入、就业、保障等各方面存在很多需要改进的问题。“孤独症儿童”已成为亟需全社会共同关心、关注、关爱的社会群体。
　　
　　孤独症目前成因不明，医学上尚无确切有效的治疗方法，早期的教育和训练是目前最有效的康复手段。中山大学附属第三医院儿童发育行为中心的孤独症诊断专家称：“孤独症的‘康复’是可能的，在各类可以导致儿童残疾的疾病中，孤独症是最有抢救价值的！及时诊断，科学干预，多数孩子的预后可以得到显著改善，少数孩子甚至可以‘摘帽’。”早期的抢救性干预的专业性、有效性将影响患儿一生的生存质量，影响患儿全家的幸福指数。目前国内公立孤独症康复机构资源还不充分，大量孤独症康复机构是由患儿家长自己成立的，很多家长并不真正了解“孤独症”，也不真正了解“教育”，很多孤独症康复机构的老师对“孤独症儿童到底要怎样教育的问题？”也很迷茫，亟需全国的教育学、心理学的教授、学者团结起来群策群力，为我国的孤独症康复教育建言献计，指点迷津，推动孤独症儿童康复教育的发展，推动孤独症康复行业体制进步。（本版采写：江洪、罗水妹、吴松茂、田景文、毛志亮、马志斌、何旭谋、张源清本报记者朱兵）