随笔：阿根廷爱国教育细雨润物

    新华网布宜诺斯艾利斯９月２８日电（记者 叶书宏、赵燕燕）与所有建国历史不长的移民国家一样，阿根廷自摆脱西班牙殖民统治获得独立伊始，就一直试图构建所有族群对国家的情感认同。在这里，感觉爱国教育并非那么轰轰烈烈，而是以细雨润物的方式渗透进社会生活的方方面面。

    阿根廷公民从上幼儿园到大学，都在接受爱国主义的熏陶，从历史课本中的知识到校园举行的各种爱国仪式，无不在强化着个体对国家的民族认同。一些学校甚至在上课前和放学后两次举行神圣的升旗和唱国歌仪式，以强化孩子的民族自豪感和国家认同感。

    爱国的前提是了解自己国家的历史，对孩子们来说，没有什么比历史人物故事更有吸引力了。圣马丁——南美独立解放运动领袖，被认为阿根廷民族英雄，他的名字经常出现在中小学课本中。在首都布宜诺斯艾利斯的一所小学，记者旁听了三年级的语文和手工课，语文课讲的是圣马丁翻越安第斯山发动查卡布科战役的故事，而手工课则是制作圣马丁将军骑马的造型。

    除了校园里的教育，政府也会通过公共电视频道投资制作各种适合孩子们观看的动画节目，讲述这些英雄人物的事迹，正所谓英雄偶像的激励作用有时胜过苦口婆心的说教。例如最近很火的动画片《桑巴亚佩尤历险记》讲述的就是一个叫桑巴的孩子前往圣马丁的故乡亚佩尤并跟随圣马丁开展独立运动的故事。

    阿根廷政府还通过确立法定纪念日的方式让民众铭记国家先驱的丰功伟绩。例如，每年的８月１７日，也就是圣马丁逝世的日子，被定为法定纪念日。每年６月２０日的国旗日，则与另一位独立领袖贝尔格拉诺有关。贝尔格拉诺在这一天去世，正是他，亲自设计并指导制作了一面浅蓝色和白色相间的旗帜，也就是阿根廷国旗的前身。

    阿根廷独立和建国历史不长，所以阿根廷人倍加珍视共有的国家记忆。他们在建城的时候，会用重要的历史事件或对国家做出过重要贡献的历史人物的名字来命名街道，例如首都最宽的七月九日大道，是为纪念阿根廷独立日，市中心很多街道更是以故去的总统命名，例如伊里戈延大街、贝尔格拉诺大街等等，地名即人名，潜移默化间强化了国家认同感。

    为提升国民的民族自豪感，政府也会借助重要活动不失时机地开展爱国主义教育。例如最近的巴西世界杯足球赛，政府在首都两大露天公园斥巨资搭建了大型屏幕，方便民众观看，同时把现场布置为蓝白分明的国旗色调。开场前，上万人身披国旗共唱国歌的场面确实震撼，一种身为阿根廷人的自豪感油然而生。

    爱国，在阿根廷人来看，还在于坚决维护国家主权和领土完整。阿根廷人在马尔维纳斯群岛（简称马岛，英国称福克兰群岛）主权问题上的鲜明立场就是一例。很多阿根廷城市修建了马岛战争纪念碑，不少地方即便是偏远小镇也会有“马尔维纳斯”的路名，在高速公路上，时常还能看到“马尔维纳斯是阿根廷领土”的广告牌。每年的４月２日是马岛战争纪念日，国家不仅会纪念阵亡将士，而且对参战老兵给予很高礼遇。